אני מנצ”ח!- תוכנית לוויסות רגשי (זכר)

מורים,

גם אצלכם שיעור שלם יכול “להתפוצץ” ברגע בגלל תסכול/כעס של תלמיד?

---

ההפרעה הזו היא לא אישית,

היא קריאה לעזרה מול תסכול.

במקום להרגיש חסרי אונים, יש לנו את הכוח ללמד אותו להגיב נכון.

---

כי ניהול כיתה מוצלח מבוסס קודם כל על ניהול התנהגויות

---

הכירו את תוכנית: “אני מנצח”

ערכה יישומית שהופכת את התסכול- לחוויית ניצחון אישית!

כשהתלמיד בוחר לעצור, לווסת ולפעול נכון,

הוא בעצם מתרגל “התנהגות מנצחת” שבונה אצלו תחושת מסוגלות וביטחון עצמי אדיר.

---

איך זה עובד?

השיטה מבוססת על המילה “מנצח” – כאשר כל אות מייצגת אסטרטגיה פשוטה, ברורה וישימה להתמודדות עם כעס.

אנחנו לא משאירים אותם לבד עם הקושי, אלא מציידים אותם בארגז כלים שבונה שגרת תגובות חדשה.

---

התוצאה בכיתה שלכם:

✓ חווית הצלחה ומסוגלות: התלמידים לומדים לזהות את הקושי, מווסתים את עצמם ומנצחים את התסכול.

✓ למידה רציפה: השיעורים זורמים עם מינימום הפרעות או דרמות.

✓ קשר אישי: מפסיקים להתעמת ומתחילים לחזק. האווירה בכיתה הופכת לבטוחה ונינוחה.

---

---

מה מקבלים בערכה להדפסה?

כל מה שצריך כדי להפוך את הכיתה למקום רגוע ומעצים:

◇ 2 פלקטים חזותיים גדולים (A4) של אסטרטגיית “אני מנצח” (כולל גרסה מנוקדת וללא ניקוד) – לתלייה בולטת במרחב הכיתתי.

◇ 2 כרטיסיות אישיות (תומכי זיכרון) – להדבקה על שולחן התלמיד, כתזכורת יומיומית שקטה ומכבדת.

◇ כרטיסיות “ניקוב” אישיות – לחיזוק חיובי, מעקב ועידוד ההצלחות של התלמיד לאורך כל השנה.

◇ מדריך למורה: רציונל התנהגותי והמלצות מקצועיות לשימוש נכון בערכה.

---

למי מתאימה הערכה?

》מורים בחינוך רגיל ומיוחד – שרוצים להפסיק לכבות שריפות ולהתחיל ללמד באווירה רגועה.

》מנתחי התנהגות ומטפלים רגשיים – שמחפשים כלי מעשי וחזותי ליישום התערבות התנהגותית.

》הורים – שרוצים לעזור לילדיהם להתמודד עם תסכול בבית ובבית הספר.

---

מוכנים להפסיק ללכת על ביצים ולהפוך את השיעורים שלכם למנצחים?

---

איך מורידים את הקבצים לאחר הרכישה?

לחצו- קובץ הסבר להורדת קבצים לאחר הרכישה