לנהל כיתה בבטחון- הבית המקצועי לפרקטיקות התנהגותיות יישומיות
האתר היחיד בישראל לניהול כיתה
המבוסס על הגישה ההתנהגותית (ניתוח התנהגות).
כאן תמצאו ארגז כלים שלם,
תוכניות עבודה מוכנות
עזרים פרקטיים
שיעבירו אתכם ליישום מיידי בשטח- כבר בשיעור הבא.
משנה לשנה אנחנו עדים לעלייה בהתנהגויות המאתגרות בכיתות.
התנהגויות אלה מפריעות למהלך השיעור,
גוזלות זמן יקר מהלמידה
ומייצרות תסכול ושחיקה- בקרב אנשי החינוך
אם גם אתם מוצאים את עצמכם:
עסוקים בכיבוי שרפות לאורך כל השיעור
מרגישים יותר כמו שוטרים ופחות כמו מורים
מחפשים דרך יעילה וחיובית להתמודדות עם בעיות משמעת
הגעתם למקום הנכון
זה הזמן להתקדם לניהול כיתה מבוסס מדע ופרקטיקה,
שיחזיר לכם את הביטחון, השקט וההנאה מההוראה.
מנתחי התנהגות
הדרך שלי..
את דרכי התחלתי כמחנכת בכיתת חינוך מיוחד בחטיבת ביניים.
זו הייתה שנה אינטנסיבית ומאתגרת – שנה ראשונה בהוראה, לימודי שנה ד׳ במקביל והריון ראשון.
האתגר המרכזי לא היה התוכן – אלא ניהול הכיתה:
* התנהגויות מפריעות לאורך השיעור
* קושי בגיוס תלמידים ללמידה
* היעדר פרקטיקות ברורות לניהול כיתה
* בזבוז זמן הוראה יקר
* תחושת תסכול, חוסר שליטה וכיבוי שריפות
במהלך עבודתי במסגרות חינוכיות שונות בחרתי להעמיק בלימודי ניתוח התנהגות יישומי (ABA) כהתפתחות מקצועית. לימודים אלו חידדו עבורי את תחום ניהול הכיתה והקנו לי כלים ברורים, פשוטים ויישומיים.
מה גיליתי?
שניהול כיתה אינו ״כישרון מולד”-
אלא מערכת מיומנויות ופרקטיקות שניתן ללמוד בקלות.
ניהול כיתה מיטבי- מתחיל במניעה, לא בתגובה. ניהול כיתה הוא מיומנות הכרחית- כדי לייצר למידה משמעותית ניהול כיתה נכון- מאפשר למורה להשפיע על התנהגויות התלמידים
מה אני עושה היום?
משלבת בין ליווי והדרכה של צוותים חינוכיים לבין פיתוח ידע מקצועי לניהול כיתה בגישה התנהגותית- בחינוך הרגיל והמיוחד,
מפתחת סדנאות ותוכניות יישומיות, ובונה כלים פרקטיים המאפשרים לאנשי חינוך לנהל כיתה בבטחון, ברוגע ובהנאה!