אני מנצ”ח- תוכנית מנצחת להתמודדות עם תסכול וקושי
₪65
》יודעים איך להתמודד עם קושי רגשי שמופיע במהלך השיעור אצל תלמידים?
》קרה לכם ששיעור “התפוצץ” בגלל התנהגות רגשית מאתגרת?
》מכירים תלמידים שמתקשים להתמודד עם כעס ותסכול ויכולים להפריע בשיעור?
הרגש יכול להשתלט על כולנו מידי פעם.
● וכשזה קורה, אנחנו רוצים ללמד את התלמידים שלנו איך להתמודד עם הצפה של רגש בצורה בוגרת, נאותה ומנצחת!
● עלינו ללמד אותם שהכוח האמיתי טמון בבחירה בהתנהגות בוגרת ללא אלימות- בחירה שכזו היא הדרך המנצחת!
● התוכנית משתמשת במילה מנצח– ולכל אות- מציעה התנהגות נאותה חלופית ומנצחת בזמן תסכול.
בזכות התוכנית:
✓ התלמיד לומד שיש לו יכולת בחירה להגיב אחרת.
✓ התלמיד לומד לווסת את התגובות שלו ולא לנקוט באלימות.
✓ ניתן ללמד ללא הפרעות ובעיות בשיעור!
למי מתאים?
》אנשי חינוך- מחנכי כיתות/ מורים מקצועיים בחינוך המיוחד והרגיל- שמתמודדים עם התנהגות מאתגרת בשיעורים ומרגישים שהולכים “על ביצים” מול תלמידים מסויימים.
》מנתחי התנהגות שמדריכים בשטח החינוכי– ורוצים לבנות תוכנית התערבות רגשית- התנהגותית.
》מטפלים רגשיים, יועצות חינוכיות- שמעוניינות לבנות תוכנית רגשית מעצימה לתלמידים עם התנהגות מאתגרת שתלמד התנהגות נכונה.
》וכמובן עבור הורים– שמעוניינים בכלים נוספים ללמד את ילדם התמודדות נכונה עם מצבי תסכול.
מה מקבלים בערכה?
◇ 2 פלקטים גדולים לתלייה בכיתה(גודל A4) של אסטרטגיית- אני מנצ”ח. מנוקד וללא ניקוד
◇ 2 כרטיסיות אישיות אני מנצ”ח- מנוקד וללא ניקוד. שניתן להדביק על השולחן כתזכורת לתלמיד.
◇ 6 כרטיסיות ניקובים אישיות לתלמיד- לתרגול ההתנהגויות ולחוויית הצלחה! מנוקד וללא ניקוד
◇ רציונל והמלצה לשימוש בכלי.
