מערבולת רגשית- תוכנית לניהול מצב רגשי סוער

65

קנה עכשיו

מכירים את הילדים שיכולים להילכד במערבולת הרגשות ולהסתחרר?

יצא לכם לראות את הילדים שהסתחררות כזו יכולה לגרום להם להתנהג בצורה לא נאותה בשיעור?

רוצים לעזור לתלמיד המתוסכל לפני שהמצב מסלים ואז כל השיעור מתפוצץ?

הכירו את המערבולת הרגשית- הכלי שיעזור לכם לעזור לתלמידים!

לנו כאנשי חינוך יש את האפשרות ללמד את התלמידים ויסות עצמי- לזהות עד כמה הם סוערים במצבי תסכול ולנסות לנהל עצמם באופן נכון ובכך למנוע התפרצויות כאלה.

הכלי מערבולת רגשית- משתמש במטאפורת הדגלים המוכרת לכל ילד וילדה מסביבת הים ולכן עוזרת לקשר את הרגש המופשט למציאות. כמו שמטרת הדגלים בים להתריע ולהזהיר אותנו על מצב הים כדי שנכין עצמנו, נתכונן ונתנהג בהתאם, כך הדגלים הרגשיים אמורים להתריע אותנו לגבי הרגש שלנו ולהכין אותנו להתמודדות נכונה.

שימוש בכלי זה יתאפשר לתלמיד מצד אחד לזהות איזה מצב סוער הוא נמצא ולאחר מכן לבחור בגלגל הצלה מתאים כדי לנהל את רגשותיו בצורה מקובלת!

תלמיד שלומד לזהות מהו המצב הרגשי שלו, באיזו עוצמה הוא חווה את הרגש-יצליח להימנע מלהגיע להתנהגויות לא רצויות, יווסת וינהל עצמו ויבחר “גלגל הצלה”- שיעזור לו עם הרגש שמציף אותו.

למי מתאים?

אנשי חינוך- בחינוך הרגיל והמיוחד- שרוצים לקבל כלים יעילים להתמודדות עם התנהגויות מאתגרות אצל תלמידים.

מנתחי התנהגות שמדריכים בשטח החינוכי- שרוצים לבנות תוכנית התערבות רגשית התנהגותית להפחתת התנהגויות מאתגרות.

מטפלים רגשיים ויועצות חינוכיות- שמעוניינות בתוכנית רגשית עבור תלמידים בודדים/ כיתה.

ועבור הורים– שמעוניינים בכלים ללמד את ילדם התמודדות עם קושי רגשי.

מה מקבלים?

1. פוסטר גדול (a4)- מערבולת רגשית+ 4 גלגלי הצלה
2. פלקט כיתתי בגודל (a3)- מערבולת רגשית. מוכן להדפסה על מגוון משטחים (קאפה, שמשונית, פרספקט ועוד)
3. כרטיסייה אישית לתלמיד/ה- כתומך זכרון שניתן לשים בתיק/ להדביק על השולחן כתזכורת.
2. רציונל והמלצה לאופן שימוש בכלי.

איך מקבלים את הקבצים?

לחצו- קובץ הסבר להורדת קבצים לאחר הרכישה