מכירים את זה?

תיכננתם שיעור,
חשבתם על מטרות, 
יצרתם משימות,
הכנתם דפים..

 הגעתם לשיעור ממש מוכנים-
אבל הכול משתבש! 

רעש, הפרעות,
ותחושה שאי אפשר ללמד בכיתה

למה זה קורה?

שיעור טוב לא מתחיל ונגמר רק בתוכן פדגוגי.
כדי שתהיה למידה,
צריך להשקיע גם במיומנויות ניהול הכיתה:
פחות לכבות שרפות ויותר למנוע אותן- על ידי ציפיות ברורות, שגרות שעובדות, וחיזוק נכון של התנהגויות.

מה מייחד את השיטה?

*מדע ההתנהגות פוגש את הכיתה*

לא עוד אוסף אקראי של כלים,
אלא שיטה מקצועית שעושה סדר ומאפשרת לכם ללמד בצורה ברורה, שוטפת ורגועה.

✓ מבוססת מחקר: עקרונות מניתוח התנהגות שתורגמו לכלים חינוכיים פרקטיים
✓ ראייה הוליסטית: מענה לארבעה תחומים: לימודי, חברתי, רגשי והתנהגותי
✓ מוכנה ליישום: כלים שנכנסים לכיתה כבר מחר בבוקר.

איך תרצו להתחיל?

לפניכם 4 קטגוריות
ליישום השיטה בכיתה שלכם.
בחרו את המתאים לכם.